谜底是心理的谜面有哪些,求助关于心理学方面的灯谜(谜语)

laoshi 心理科普 2023-12-23 21:10:07

导读:本文讲述了谜语和灯谜的区别以及一些心理健康的谜语。谜语和灯谜的区别在于谜语主要从文字入手,而灯谜则主要从文字上着眼。心理健康的谜语包括“枕上片时春梦中,行尽江南数千里”、“心理词 运动知觉多思健脑,长走无瘫”、“心理词 运动知觉工人行动把功尽,建设幸福新华北”等等。如下为有关谜底是心理的谜面有哪些,求助关于心理学方面的灯谜(谜语)的文章内容,供大家参考。

1、求助关于心理学方面的灯谜(谜语)

灯谜与谜语的区别

由于谜在分支以前叫做“谜语”。分支以后一支为文义谜即现在的灯谜。一支为事物谜即分支后的谜语。为了区别分支前后的谜语,在学术上,把分支后的谜语(事物谜)称为“民间谜”。“谜语”专指分支前的谜,包括灯谜和民间谜。

为了进一步区分灯谜和谜语,特举几例以便对照。

1、谜底同样是蚕

谜语作法:“一个姑娘真可爱,不吃荤腥吃树叶,成天劳动纺织线,为了别人好穿戴。”把蚕的生活习性用拟人法描写出来。

灯谜作法:“孤帆远影碧空尽。”“蚕”字可分解为“天”、“虫”。“虫”象形远远的孤帆,孤帆在天的尽处,与天相接,天在上,帆(虫)在下,合为“蚕”字,但与蚕的习性、特征毫无关系。

2、谜底同样是“锁”

谜语作法:“为奴舍身看家门,丈夫出门随主人,君子见侬常退去,只怕小人怀侬身。”把锁的特征维妙维肖地描写出来。锁是看家门的,钥匙拟为丈夫,总是跟随主人外出。正人君子看见锁挂在门上,知主人不在就退回去了。而小偷窃贼却要撬锁开门。

灯谜作法:一分硬币。“锁”字可分解为小、金、贝。最小的金属货币,当然就是一分硬币了。与锁的特征毫无相关。从上两例可以看出:谜语以和谐的语调,丰富的想象,拟人的笔法来突出事物的特征,而灯谜主要从文字上着眼。

求助关于心理学方面的灯谜(谜语)

2、关于心理健康的谜语

“枕上片时春梦中,行尽江南数千里” 心理词 运动知觉

多思健脑,长走无瘫 心理词 运动知觉

工人行动把功尽,建设幸福新华北 心理词 社会化

一夜情 心理词 暗恋

聪明的店主 心理语 智商

居住异乡,一心种田 心理名词 思维

妻子节约有方 心理名词 内省法

离汕到贵已两月 心理名词 崩溃

有心去左邻串门 心理名词 郁闷

居住异乡,一心种田 心理名词 思维

参战不乏肥胖者 心理名词 多重人格

有心去左邻串门 心理名词 郁闷

一心助高主,人又上金銮 心理术语 变态

凡带工具者,居心两不同 心理术语 恐惧

清白释放可安心 心理术语 激情

暗恋之后心头喜 心理术语 意志

终改江山作元首 心理术语 攻击

青丝落尽恨都绝 心理术语 情绪

涉险之后皆慨叹 心理术语 安全感

关于心理健康的谜语

3、迷底心里只想你,迷面怎么猜?

先纠正错字:应为谜,不是迷。先有谜面,而后猜谜底。如果题中谜底是根据已有谜面猜中的,那就不必再问了。如果题中所谓谜底是写错了,本应是谜面,那就应该说明打一物还是打一字?打一俗语还是打一什么? 你好!

灯芯草燃尽,有王可服人,炽热无火焰,木目心共存,人来尔相靠,几时可随心。

仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

迷底心里只想你,迷面怎么猜?

4、什么锁没有孔连成一句浪漫的话求答案

朋友,一般的说法如下:

圆锁没孔【愿】 圆锁是一种风俗 一种成人礼仪式

泥灯不亮【你】 泥巴做的灯肯定不会亮的咯 哈哈

没房没门【每】 没有房怎么会有门呢

天书没字【天】 我正在看一本小说叫无字天书 嘿

开心不会跳【开】 开心又不是真的心 它自己怎么会跳呢

心情说不出口【心】 有些心情是不能也不想说出口的 谜面:什么锁没有孔,什么灯不会亮,什么房没有门,什么书没有字,什么心不会跳,什么情说不出。 (打一句浪漫话)

谜底:心系心,密无间! 心锁没有孔,泥(里)灯不会亮,纸(只)房没有门,有书(天书)没有字,真心不会跳,爱情说不出!答案是:心里只有真爱! (心)锁没有孔。(秘)书没有字。(无)心不会跳。(奸)情说不出。(熄)灯不会亮。连起来就是:亲密无间隙。 没锁没有孔(没有锁哪来的孔呢),天书没有字,纸心不会跳,爱情说不出,泥灯不会亮。

正确答案为:没天纸爱你(每天只爱你)

希望我的回答可以帮到你

5、创哭、休、盯、灯、盯、笔、众字谜

伏后宫中现哀心(字谜)哭

格格不入缺点大(字谜)哭

哀哉左伯桃,倚木人已亡(字谜)休

摆脱困境树雄心(字谜)休

残花减却春(字谜)休

春节三日守桥头(字谜)休

价格减半(字谜)休

困难之中两相依(字谜)休

楼前有雁斜书(字谜)休

落榜之后雄心在(字谜)休

确保一方安定(字谜)休

人倚西楼(字谜)休

与人解困境(字谜)休

灯火阑珊泪水干(字谜)盯

男儿泪已干(字谜)盯

小心横过人行道(字谜)盯

似可非可(字谜)叮

《火星叔叔马丁》1-6集(字谜)灯

打不还手把火压(字谜)灯

大变体、小变体(字谜)灯

大小交错(字谜)灯

大小起变化,银花开万家(字谜)灯

离别亭前笛声切(字谜)灯

南斯拉夫(字谜)灯

小大各有依(字谜)灯

小调整带来大改变(字谜)灯

小改革带来大变化(字谜)灯

小革新带来大变化(字谜)灯

一到火边要小心(字谜)灯

一声等,独望烛,待到秋后尚零丁(字谜)灯

烛光帆影云水间(字谜)灯

投资一定要小心(字谜)钉

为何失人格,原是在钱上(字谜)钉

一投资就小心(字谜)钉

勾手上篮(字谜)笔

上篮投中十分整(字谜)笔

下笔欲断肠(字谜)笔

种竹千根养虚心(字谜)笔

转体勾手上篮(字谜)笔

春节后面貌一新(字谜)众

春节三日,人人团聚(字谜)众

春节三日,天天放工(字谜)众

从前有个人(字谜)众

大雁塔(字谜)众

木屑竹头用亦多(字谜)众

琴心三叠(字谜)众

人对人(字谜)众

人人都有雄心(字谜)众

入春三日,双燕归来(字谜)众

三分天下归一统(字谜)众

三顾频烦天下计(字谜)众

三人叠罗汉(字谜)众

天下人共掌天下(字谜)众

则必有我师(字谜)众 我的心里的 五体喇叭安

6、是谁藏在话里

这是一种幼儿活动,

活动名称:是谁藏在话里

活动目标:

1、学习猜谜,了解谜语的特点。

2、发展幼儿灵敏性思维。

活动准备:

1、幼儿准备1~2个谜语。

2、彩笔若干

3、《语言》上P22。

活动过程;

一、猜老师的谜语--教师说谜语:红眼睛,白衣裳,尾巴短,耳朵长。

--阅读画册《是谁藏在话里》,引导幼儿理解分析各谜面,猜出谜底是什么,并把猜出的动物用彩笔画出来。

--教师把活动室的物品编成谜语让幼儿猜。

二猜猜同伴的谜语--幼儿说说自己的谜语,让其他小朋友猜一猜。

三、活动结束

四、课后回顾 有时不要把话藏在心里这样会使整个人看起来好像有心事做事也不一定做得好啊!!我觉得还是说出来好。。。